Questa versione Demo è stata realizzata con lo scopo di mostrare le funzionalità principali dell'applicazione PEIdigitale.
L'obiettivo è quello di rendere lo strumento più efficace, sia dal punto di vista tecnico sia dal punto di vista dell' accessibilità per l'utente finale.
Norme per una corretta testabilità:

1. Simulare un'esperienza utente classica. Ad esempio: un primo accesso alla piattaforma, la navigazione fra le pagine disponibili, il click dei pulsanti;
2. Nel caso in cui l'utente dovesse riscontrare un errore o errori sospetti (ad esempio "Error: 500, oppure il malfunzionamento di pulsanti o di pagine"), notificarlo immediatamente specificando:
   • il percorso o la navigazione effettuato/a per generare l'errore;
   • il browser attualmente utilizzato;
   • il nome dell'evento scatenante [click di un pulsante (nome del pulsante); inserimento di un valore (quale valore) in una cella di testo (nome della cella di testo)];

Pagine disponibili

• Home
• Login
• Hai dimenticato la password
• Invia una email di conferma
• Dashboard
  
  • Aggiungi un utente
  • Studenti associati
    
    • Visualizza GLO
      
      • Aggiungi componente GLO
  • PEI associati
  • Moduli Inviati
• Note di Rilascio

Norme per una corretta testabilità:

1. Simulare un'esperienza utente classica. Ad esempio: un primo accesso alla piattaforma, la navigazione fra le pagine disponibili, il click dei pulsanti;
2. Nel caso in cui l'utente dovesse riscontrare un errore o errori sospetti (ad esempio "Error: 500, oppure il malfunzionamento di pulsanti o di pagine"), notificarlo immediatamente specificando:
   • il percorso o la navigazione effettuato/a per generare l'errore;
   • il browser attualmente utilizzato;
   • il nome dell'evento scatenante [click di un pulsante (nome del pulsante); inserimento di un valore (quale valore) in una cella di testo (nome della cella di testo)];

Aggiornamenti della versione:

Questa versione include aggiornamenti maggiori e bugfix minori.

Modifiche per sezione:

• Home: nessun cambiamento
• Login: è possibile ora effettuare l'accesso come "componenteGLO" e come "DocenteAbbonato"
• Registrazione: è possibile ora che il "DocenteAbbonato" registri un nuovo "componenteGLO". Il "componenteGLO", qualora dovesse già essere stato registrato, verrà comunque inserito nel gruppo GLO per il quale il "DocenteAbbonato" ha fatto richiesta.
• Dashboard: la dashboard è esclusiva del docente (visibile anche all'Admin), supporta le seguenti funzionalità:
  • Mostra le informazioni generali del docente loggato
  • Studenti associati:
    • Mostra una tabella con gli studenti associati a quel docente. E' possibile aggiungere un nuovo studente, creare gruppi GLO e visualizzare gruppi glo:
    • Visualizza GLO consente di aprire la schermata di gestione del gruppo GLO. All'interno di questa pagina il docente potrà:
      1. Visualizzare le informazioni del gruppo GLO
      2. Visualizzare i membri del gruppo GLO
      3. Registrare un nuovo membro GLO
      4. (work in progress) Procedere alla compilazione dei moduli 4, 5, 6, PEI definitivo
  • Mostra una tabella con tutti i PEI associati e il relativo stato di lavorazione (ancora in fase sperimentale)
  • (work in progress) Mostra una Chat Box dove è possibile inviare solleciti ai componenti GLO e lasciare anche un messaggio. Inoltre, è possibile visualizzare nella sezione "Inviati" lo stato di lavorazione del sollecito come "Non Visualizzato", "Visualizzato", "In lavorazione", "Completato". Questa Chat Box va intesa come un tool di supporto per facilitare e velocizzare la lavorazione dei moduli.
• Dashboard GLO: la dashboard GLO è esclusiva del componente GLO (visibile anche all'Admin), supporta le seguenti funzionalità:
  • Mostra le informazioni del componente GLO loggato
  • Studenti associati:
    • Mostra una tabella con gli studenti associati e quindi i relativi gruppi GLO a cui il componente appartiene. Include "Visualizza GLO":
    • Visualizza GLO consente di aprire la schermata di visualizzazione del gruppo GLO al quale il componente appartiene. All'interno di questa pagina il componente GLO potrà:
      1. Visualizzare le informazioni del gruppo GLO
      2. Visualizzare gli altri membri del gruppo GLO
      3. (work in progress) Procedere alla compilazione dei moduli 4, 5 e 6.
  • (work in progress) Mostra una Chat Box dove è possibile ricevere i solleciti da parte del "DocenteAbbonato" e cambiarne lo stato da "Non visualizzato" a "Visualizzato", "In lavorazione", "Completato".

Norme per una corretta testabilità:

1. Simulare un'esperienza utente classica. Ad esempio: un primo accesso alla piattaforma, la navigazione fra le pagine disponibili, il click dei pulsanti;
2. Nel caso in cui l'utente dovesse riscontrare un errore o errori sospetti (ad esempio "Error: 500, oppure il malfunzionamento di pulsanti o di pagine"), notificarlo immediatamente specificando:
   • il percorso o la navigazione effettuato/a per generare l'errore;
   • il browser attualmente utilizzato;
   • il nome dell'evento scatenante [click di un pulsante (nome del pulsante); inserimento di un valore (quale valore) in una cella di testo (nome della cella di testo)];

Aggiornamenti della versione:

Questa versione include aggiornamenti maggiori e bugfix minori.

Modifiche per sezione:

• Home: nessun cambiamento
• Login: nessun cambiamento
• Registrazione: nessun cambiamento
• Dashboard: Aggiunta la possibilità di compilare i campi del modulo 4

  Per accedere alla compilazione del modulo 4 é necessario cliccare sul pulsante "Visualizza Gruppo". Una volta entrati nella pagina di dettaglio del gruppo Glo è possibile compilare il modulo 4 cliccando sul pulsante corrispondente.
  La pagina di compilazione mostra due sezioni:
  A sinistra è visibile un menù che contiene tutti i capitoli e i relativi codici di appartenenza del modulo 4;
  A destra compariranno i campi da compilare soltanto quando verrà cliccato un codice dal menù sinistro.
  I dati inseriti possono essere salvati e resteranno disponibili per future modifiche.

• Dashboard GLO: nessun cambiamento

Norme per una corretta testabilità:

1. Simulare un'esperienza utente classica. Ad esempio: un primo accesso alla piattaforma, la navigazione fra le pagine disponibili, il click dei pulsanti;
2. Nel caso in cui l'utente dovesse riscontrare un errore o errori sospetti (ad esempio "Error: 500, oppure il malfunzionamento di pulsanti o di pagine"), notificarlo immediatamente specificando:
   • il percorso o la navigazione effettuato/a per generare l'errore;
   • il browser attualmente utilizzato;
   • il nome dell'evento scatenante [click di un pulsante (nome del pulsante); inserimento di un valore (quale valore) in una cella di testo (nome della cella di testo)];

Aggiornamenti della versione:

Questa versione include aggiornamenti maggiori e bugfix minori.

Modifiche per sezione:

• Home: nessun cambiamento
• Login: nessun cambiamento
• Registrazione: nessun cambiamento
• Dashboard Admin:
  L' Admin adesso può aggiungere nuovi campi al modulo 4, (ATTENZIONE!) se usa un codice già esistente, questo sovrascriverà il precedente.
• Dashboard:

  Il docente potrà visualizzare e impostare lo stato di compilazione del modulo 4.

  • Modulo 4: questa pagina mostra a sinistra il menu di compilazione, adesso abbellito con lo stato di compilazione per ciascun argomento, mentre a destra è possibile inserire i valori per ciascun campo e cliccare sul pulsante salva per memorizzarli.
    Stato "Grigio" - Non compilato | l'utente non ha ancora compilato o cliccato su questo campo. Stato "Rosso" - In lavorazione | l'utente ha cliccato sul campo ma non ha salvato i dati inseriti. Stato "Verde" - Completato/Confermato | l'utente ha cliccato sul campo e ha salvato i dati inseriti.
  • Modulo 4: è possibile impostare lo stato di compilazione del modulo esternamente accanto al pulsante di compilazione.
  
  

• Dashboard GLO:

  I componenti GLO ora possono compilare il modulo 4. E' possibile impostare lo stato sulla compilazione del loro modulo e che il docente, in seconda istanza, potrà visualizzare.
  Il docente potrà scaricare il modulo (work in progress) e visualizzare i campi che il componente GLO ha compilato.
  

Norme per una corretta testabilità:

1. Simulare un'esperienza utente classica. Ad esempio: un primo accesso alla piattaforma, la navigazione fra le pagine disponibili, il click dei pulsanti;
2. Nel caso in cui l'utente dovesse riscontrare un errore o errori sospetti (ad esempio "Error: 500, oppure il malfunzionamento di pulsanti o di pagine"), notificarlo immediatamente specificando:
   • il percorso o la navigazione effettuato/a per generare l'errore;
   • il browser attualmente utilizzato;
   • il nome dell'evento scatenante [click di un pulsante (nome del pulsante); inserimento di un valore (quale valore) in una cella di testo (nome della cella di testo)];

Aggiornamenti della versione:

Questa versione include aggiornamenti maggiori e bugfix minori.

• I codici scuola vengono assegnati automaticamente al docente nel preciso momento in cui il docente associa studenti con codice scuola differenti
• La sezione 4 è stata riorganizzata su 4 dimensioni distinte
• Nella pagina di compilazione della sezione 4 è ora disponibile un cruscotto "Guida alla compilazione" raggiungibile cliccando il pulsante in basso corrispondente
• Durante la compilazione di una categoria della sezione 4 è possibile lasciare vuoto un campo P e/o C
• Durante la compilazione di una categoria della sezione 4 è possibile editare la risposta in corrispondenza della colonna "Domanda".
  ATTENZIONE: la modifica può essere visionata solo dopo aver salvato e riavviato la pagina (stiamo lavorando affichè la modifica sia immediatamente visibile). È possibile recuperare il testo originario semplicemente lasciando il campo vuoto.
• Bugfix e ripristino del corretto funzionamento della registrazione/login dei componenti GLO
• Disabilitazione dei pulsanti di accesso alla compilazione delle sezioni ancora inaccessibili del PEI
• Dopo aver terminato la compilazione del modulo 4 è possibile effettuarne il download cliccando sul pulsante "Scarica" posto al fianco di quello che permette di accedere alla pagina di compilazione dello stesso.
  Il pdf ora stamperà soltanto i campi compilati della sezione con le risposte e i relativi campi P e C.